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韵律操主持词,韵律操主持词,广播操主持词范例

韵律操主持词

  • 韵律操主持词

    山高有攀头,路远有奔头,通常在重大演出活动之前。主持词能够为听众提供实用的人生经验,我们听了一场关于“韵律操主持词”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

    韵律操主持词 篇1

    拂去岁月烟尘,人格的魅力永远闪光:诚实坦荡、朴素、善良、对美好人生的追求和向往,时刻坚守着一份好品性,这是阳光下闪闪烁亮的金子,是我们人生路上足足的盘缠这些盘缠,是雷锋一样的人给我们的,是父母给我们的,是老师给我们的。在这里,让我们为他们举行一次感恩的典礼吧!“学雷锋,知感恩”演讲比赛,现在正式开始。

    二号评委,李春芳李老师。

    三号评委,罗小萍罗老师。

    四号评委,王蕾王老师。

    本次比赛采用10分制,评分标准为:服装占2分,内容占3分,台风占2分,字音占3分。

    1、有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?接下来请听一号选手为我们带来的《唤醒雷锋精神》。

    2、诗人说,花朵把春天的门推开了,我说:感恩把和谐的门推开了,和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音,生活到处都是和谐的乐章。请欣赏二号选手为我们带来的《学会感恩》。

    3、有一首歌中唱道:“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”母爱如海,父爱如山。每当听到这首歌时,我们就会不由自主地想起父亲。接下来,就由三号选手带着我们一起进入《残阳下的心声》。

    4、有爱,就有意志上的坚持力,就有百折不挠的行动力,就有英雄般的责任力,谁心中有爱,谁就能赢!接下来,请听四号选手为我们带来的《感恩,坚持与爱》。

    5、“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”伴随着优美的旋律,我们一起来感受五号选手的那颗《感恩的心》。

    6、现如今,西方节日在我们中国越来越流行,但是感恩节却是最特别的一个。它不如情人节浪漫,也不似圣诞节热情,却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。接下来,有请六号选手为我们《提醒感恩》。

    7、三月是感恩之月,但感恩的心却是永恒的主题。不同的文章,会有不同的风格。接下来请欣赏七号选手带来的《感恩的心》。

    8、有人说:“母爱是无私的”。是的,母爱是温暖的太阳,母爱是辽阔的海洋,母爱是甘甜的乳汁,每一份

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  • 广播操主持词范例

    预先准备,能够使我们行动起来时遇到的困难减少。主持人的任务是引导讨论的话题方向,使每位嘉宾能够清楚地表达主题要点。主持词要像排山倒海一样带来活动的体验,通过阅读《广播操主持词》,您可能会更加深入地了解和理解相关内容。希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的成功和成就!

    广播操主持词 篇1

    尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    为进一步深化阳光体育运动,提高我校广播体操质量,全面发展学生们的身体素质,培养大家的集体主义精神,今天,我们将在这里举行广播体操比赛。

    首先介绍一下参加这次体操比赛的评委有校长、主任和各副科老师等9位评委,为确保大赛顺利进行,我们全体评委将全心全意做好裁判工作,严格遵守比赛规章制度以严肃认真,公平公正的原则进行打分。

    接下来,让我们以最热烈的掌声欢迎我们的陈校长讲话。

    在这段时间里,全校掀起了学习训练广播体操热潮,各年级班主任和体育老师都付出了很大努力,同学们“一分耕耘,一分收获”,祝愿大家能够赛出风格,赛出水平,下面我宣布茹各庄小学广播体操比赛现在开始:

    本次比赛分高中低三个年级组进行比赛,首先进行比赛的是高年级组,有请六年级上场表演,请五二班做好准备;

    接下来上场表演的是五二班,请五一班做好准备; 有请五一班上场表演,请中年级组各班做好准备; 下面进行的是中年级组的比赛,有请四二班上场表演,四一班做好准备; 有请四一班上场表演,三年级做好准备;

    有请三年级上场表演,请低年级与各班做好准备;

    下面进行的是低年级组比赛,有请二年级上场表演,请一年级做好准备;

    有请一年级上场表演。

    老师们同学们,比赛到这里就先告一段落,现在评委们正在忙着总分,稍后我们再公布比赛成绩和颁奖,下面让我们师生再一次以热烈的掌声有请陈校长为我们这次广播体操比赛做总结讲话。

    谢谢校长的讲话,下面公布成绩:高年级组体操比赛优秀班集体为:

    中年级组体操比赛优秀班集体为:

    低年级组体操比赛优秀班集体为: 有请校长和主任为获奖班级颁奖。

    让我们再次以热烈的掌声为获奖班级表示衷心的祝贺!

    在刚才比赛过程中,欢快的旋律和优美的身姿,团结的力量,积极向上的精神风貌,是我们学校一道靓丽的风景,同学们比出了风格,赛出了水平,我仅代表学校向本次比赛付出辛勤劳动的老师和同学们,表示衷心的感谢!希望同学们继续发扬团结协作的集体主义精神,努力拼搏的奋斗精神,并把这种精神带到学习和生活中

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  • 太极韵主持词15篇

    许多前辈经验告诉我们,努力加计划等于成功,主持词的目的是为了让晚会更加丰富和有趣。主持词是体现活动文化气息的方式之一,很多时候为了活动顺利进行,主持人都会提前确认好主持词。推荐一篇网络文章主题是“太极韵主持词”很有启发性,为方便后续阅读请将此篇文章收藏!

    太极韵主持词【篇1】

    当乙方出左步,出右拳向甲方胸部打击,甲方左转,出右腿管住乙方前弓之腿,同时,甲方搭手采扌列乙方右臂肘尖。甲方左手捋乙方左手腕,身体快速左转,右臂下沉切截肘部,上下合力待机而发。

    歌诀:

    紧抓乙臂略捋采,沉肩垂肘气沉丹,

    右腿管套弓膝前,双手巧合左里缠。

    接上势,甲方利用杠杆错合之力,采用挂腿摔法,上肢用扌列采之劲,下肢向外划大弧扫击乙方左弓步,甲方利用左转腰轴催力于上下肢,同时,迅猛发力于右掌外侧,切截乙方肘部,将乙方摔倒。

    歌诀:

    双手缠绕用力采,右脚后蹬重心变,

    沉肩含胸内劲添,上下配合摔向前。

    太极表演主持词 第十一篇 太极韵主持词【篇2】

    尊敬的来宾、各位老师,亲爱的同学们:

    大家下午好!

    中华武术历史悠久,源远流长。太极拳是中华武术之精髓,每一个动作圆柔连贯,每一个招式绵绵不断,是一项很好的体育运动。

    为了响应国家提出的亿万学生的阳光体育运动,火炉中学校在全校推广太极拳活动,丰富学生的校园文化生活,培养学生坚韧顽强的意志,陶冶学生情操。今天我们欢聚在这里,共同迎来了火炉中学校首届杨式18式太极拳比赛,太极拳比赛活动是我校领导为全体学生倾心策划、大力倡导的一项特色健身活动。此次比赛更是对我们训练成果的一次阶段性的检验。今日赛场就是别样的和谐课堂!太极就是我们情感互通的桥梁!

    第一项,有请火炉中学校杨校长致开幕词。

    第二项,我先给大家宣读比赛规则及评奖事宜:

    第三项,请允许我介绍今天的评委。他们分别是:

    【主持】现在,火炉中学校杨式18式太极拳比赛正式开始。请1号班级上台,2号班级作好准备。

    ……

    【主持】下面,趁工作人员还在紧张的统分之时,有请火炉中学太极拳训练队给大家带来精彩有表演。

    【主持】有请重庆市渝中区武术协会教练程革老师为大家带来更精彩的表演。

    谢谢,程革老师给我们带来行云流水、圆柔连贯、绵绵不断、刚柔相济的精彩绝伦的太极拳表演。

    【主持】下面有请___公布今天各班比赛成绩。同时请__为获得三等奖的班级颁奖,请___为获得二等奖的班级颁奖,最后请___为获得今天一等奖的

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  • 韵律操活动总结推荐6篇

    在平时的学习生活中,范文的用途越来越广,范文在我们的生活中随处可见,好的范文是怎么样的?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“韵律操活动总结推荐6篇”,相信你能从本文中找到需要的内容。

    韵律操活动总结 篇1

    这学期,我校成立了健美操兴趣小组,作为校健美操队的教练,我根据学生的特点制定了一系列训练计划,经过一学期的学习,取得了一些进步。现将这学期训练做如下总结:

    1、丰富学生理论知识,让学生从思想上喜欢健美操,激发学生的学习兴趣

    健美操在国外一直被称为"有氧体操",是众多有氧运动的一种,它是集健、力、美为一体、在音乐的陪伴下的一项有氧运动,它能锻炼心、肺,使心血管系统能更有效、快速地把氧传输到身体的每一部位。一个有氧运动素质好的人可以参加较长时间的高强度的有氧运动、他(她)的运动恢复也快。通过我对健美操的介绍,学生们对健美操产生了浓厚的兴趣,训练时很积极也很自豪。

    2、从基本姿态、步伐、手型落实基础,培养学生形体美要想健美操跳出来好看,我们就必须从力量上着手首先对学生的身体素质进行逐步的提高。健美操训练和其他训练队的训练有很大的区别,它是全身协调的运动,是在音乐的陪伴下进行培养学生的节奏感和韵律感,通过健美操的基本动作、组合动作和力量素质的教学,从基本步伐到后来的成套动作反复练习,提高学生的力量、柔韧、协调、灵敏等基本素质和基本能力。本学期对学生姿态的纠正,基本步伐及手型的巩固,使得学生在学习套路时更加容易掌握。

    3、循序渐进,将动作与音乐容为一体,展示健美操所带来的美

    健美操要求动作轻松、有弹性;动作清晰,无多余动作;但是又要避免过分松弛或过分紧张;动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落,无多余动作;动作和音乐节奏要配合协调,动作的节奏要准确,要充分表现音乐情绪;要展示内心的激情,体现一种健康、向上的情绪。

    经过一学期的训练,学生掌握了健美操的基本步法,增进学生灵活的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力,增进了学生群体的合作精神,学生能有初步的舞台表现能力,增进了他们的表现欲,并积极发挥他们骨干作用,带领全校学习健美操动作,将健美操普及到爱好健美操的每一个学生。

    今后的'训练中,努力让健美操兴趣小组成员更加自信,这项运动普及的更广,学生更加认真的投入训练,使健美操水平更上一层楼。

    韵律操活动总结 篇2

    为庆祝中华人民共和国成立xx周年,营造

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